児童発達支援
放課後等デイサービス
​保育所等訪問支援

３月になると、あちこちで卒業式に行くんだろうなぁ・・・という人を 見かけます。 こと音にも、今日が卒業式だった利用者サマがレッスンに来てくれました。 記念写真を撮ろう！と、パチリ☆彡 いい笑顔を見せてくれました（*^_^*）...

前回のレッスンで、ペグ刺しで窓に絵を描くような仕草を見せた お子様に、今日は紙にお絵かきをしてもらいました。 お子様が描く姿に合わせて「ぐるぐる～♪」と、療育者が歌を合わせます。 「ここがまだ空いているよ」と伝えると、その場所に「ぐるぐる～♪」...

こと音では、利用者サマの様子に応じて、 ペグ刺しの教材に取り組んでもらっています。 一つ刺す度に、「あ～か」「あ～お」「みどり～」 と、音楽で節をつけて行っています。 随分色がとれてきたので、今日は色の塗り直しをしました。...

レッスンが終わり、書類などを作って、掃除をして、 明日の準備も整いました。 明日も朝からレッスンに来てくれるお友達がいます。 最近は、「体調がいまいちで・・・」 なんて声もよく聞きます。 寒い日が続いていますので、無理せずに。 皆様、こと音に元気な姿を見せに来てくれることを...

皆様お元気に過ごされていますでしょうか。 最近は新型コロナウイルスの感染拡大のため、 あちこちの幼稚園、学校、事業所で臨時休業をしている話を 聞くようになりました。 こと音でも、「クラスが学級閉鎖になったのでお休みします」 であったり、「濃厚接触者になったのでお休みします」...

ことば音楽療法のレッスンで、子ども達はいろんな姿を見せてくれます。 教材をじっくり見てくれるお友達。 室内の他のところに興味がいって離席をするお友達。 レッスンの途中で、ランニングを始めるお友達。 でも、私達の歌は聞いてくれています。...

昨日、今日と、体験レッスンにこられたお子様がいました。 こと音では、体験レッスンの電話申し込みの時に、 お子様の様子や、好きな遊びを聞かせていただいています。 お子様の興味のある物を、体験レッスンの内容に入れています。 それぞれ興味に応じて、用意している教材は違うのですが、...

先日、先輩から電子ピアノを譲っていただきました。 まるで、新品のようにきれいです（*^_^*） 皆様のご協力があって、こと音は成り立っています。 感謝感謝です！

今日が1月最初のレッスンのお友達に、 12支のお話をしました。 今回使用した、12支の絵本は、 ことば音楽療法の歌にのせるには、文字数が 多かったので、簡単でわかりやすい言葉にアレンジして、 提供しました。 すると、いつも通っている保育園でお話を聞いていたようで、...

こと音では、「ことば音楽療法」のメソッドを元に、 言葉のレッスンを行っています。 「ことば音楽療法」とは、名古屋の堀田喜久男先生が 発案されたメソッドです。 残念ながら、昨年の秋にお亡くなりになり、 使用されていた教材を、形見分けしていただけるとの...

購入しました。 子ども達の姿を思い浮かべながら。 また、誰かのお気に入りの一冊になれば いいと思います。

本日から、こと音の年始の営業が、始まりました。 冬休み中に行ったお寺の破魔矢を、事務所に飾りました。 午前中から、3歳のお友達のレッスンを行いました。 1週間ぶりでしたが、レッスンに興味津々！ とっても集中してくれていました。 今年も、皆様の笑顔を大切に...

12月も最終週となりました。 昨日と、今日と、カレンダーのレッスンをしている お友達がいます。 今までのカレンダーは、カレンダー上部のイラストが 牛でした。月が変わっても牛だったのに、 今回は、虎に変わっています。 「なんでなん!」と言うお友達がいたり、...

こと音のレッスンでは、最後に絵本の読み聞かせを 行っています。 レッスンを重ねていくと、子ども達それぞれお気に入りの 絵本が出来るようです。 絵本を読むときには、2冊用意しておき、 どちらを見るか、選んでもらっています。 人気なのは、「せんろはつづく」シリーズと、...

今年もあとわずかになりましたね。 こと音では、大掃除を行いました。 今年の5月にオープンして、8ヶ月。 喜んで通って下さる利用者様の声を励みに、 ここまでやってきました。 来年もまた、喜んでいただけるサービスを 提供出来る様に、日々精進していきます。...

今日は、3歳のお友達のレッスンです。 発声→オノマトペ→楽器→数→絵本 の、流れで行いました。 オノマトペが大好きなお友達。 25枚のオノマトペを歌っている間、 椅子に座って1枚1枚じっくり見てくれます。 25枚の中には、先日作成した新しいオノマトペも 入っています。...

昨日、今日と、初めて足し算レッスンに取り組んだ お友達がいました。 数字カードの下に、磁石を置いて、 磁石を数えて答えを導きます。 始めはスムーズに答えてくれていましたが、 磁石を触っているうちに・・・ 「これ、面白いわ」 「気に入ったわ」 「あおむしみたいやな」...

平仮名は読めるのですが、知らない物の名前は まだたくさんあるお子様。 平仮名1音節の教材を使って、物の名前を覚えるレッスンを 行っています。 カエルのか。きりんのき。クルマのく。ケーキのけ。 コアラのこ。の「か行」で、「コアラ」が難しくて...

新しい教材を作りました。 以前からあった、動物のオノマトペにプラスして。 レッスンを受けて下さる子ども達の興味に応じて、 作りました。 歌った時に、どんな表情を見せてくれるか、 楽しみです！

最近寒くなりましたね。 こと音では、クリスマスの準備をしました。 赤い靴を嬉しそうに持ってみたり、 ライトがかわるツリーに顔を近づけてじっくりみたり。 楽しいクリスマスが、もうそこまでやってきていますね。